Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Proyecto comunitario: Descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Comunica a diversas personas, mensajes con distintos propósitos

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos se sentarán en grupos y se les mostrarán imágenes relacionadas con el descubrimiento de América. Se les pedirá que observen detenidamente las imágenes y compartan lo que ven y qué creen que están representando.

  
  



• Actividad de exploración: Se entregará a cada grupo una serie de textos cortos relacionados con el descubrimiento de América, tales como cartas de los conquistadores, diarios de viaje, entre otros. Los alumnos, en sus grupos, leerán los textos y responderán preguntas relacionadas con la comprensión de los mismos.

  
  



• Actividad de representación gráfica: Cada grupo escogerá un texto y realizará una representación gráfica del contenido. Pueden utilizar dibujos, colores, símbolos, etc. para plasmar lo que han leído.

  
  



• Actividad de puesta en común: Cada grupo expondrá su representación gráfica y explicará lo que han querido representar. Se fomentará la participación de todos los alumnos para que compartan sus ideas y descubrimientos.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de reflexión: Se realizará una charla en la que se discutirán los diferentes puntos de vista y perspectivas que pueden existir en relación al descubrimiento de América. Se fomentará el respeto hacia las diferentes culturas y se invitará a los alumnos a cuestionar los relatos históricos tradicionales.

  
  



• Actividad de le