Reconociendo nuestras diferencias y semejanzas

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras diferencias y semejanzas

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar las diferencias y semejanzas entre ellos, promoviendo la construcción de su identidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo único sobre ellos mismos.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre cómo cada uno es diferente y especial.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una lista de características como nacionalidad, hobbies, gustos musicales, deportes, etc.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una o dos características para que compartan y discutan en sus grupos.
   
   
   • Cada grupo deberá crear una lista con las diferencias y semejanzas que encontraron en relación a la característica asignada.
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus hallazgos en una puesta en común.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre cómo las diferencias y semejanzas contribuyen a la construcción de la identidad individual y colectiva.
   
   
   • Realizar una pequeña actividad de cierre en la que los alumnos escriban en un papel una característica que consideren única de ellos mismos y la peguen en un mural.
   
   
   
   

Sesión 2: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Los alumnos reconocerán las manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos que inciden en la construcción de la identidad de género.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una pequeña revisión de lo trabajado en la sesión anterior, recordando las diferencias y semejanzas identificadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes imág