Fiestas del 15 de septiembre y su significado en nuestra comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Tema: Fiestas del 15 de septiembre y su significado en nuestra comunidad.

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las fiestas del 15 de septiembre y preguntarles si conocen su significado.


• Leer un cuento relacionado con las fiestas patrias.


• Realizar una actividad artística donde los niños dibujen su personaje o lugar favorito del cuento leído.


• Comentar en grupo las elecciones de cada niño y establecer relaciones con elementos de su comunidad.

Sesión 2:

• Repasar el cuento leído en la sesión anterior.


• Presentar un video o imágenes de las fiestas del 15 de septiembre en nuestra comunidad.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes personajes o lugares relacionados con las fiestas patrias.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre lo representado en el cuento y lo observado en el video o imágenes.

Sesión 3:

• Leer un nuevo cuento relacionado con las fiestas patrias.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los niños escriban una pequeña historia basada en el cuento leído.


• Compartir en grupo las historias escritas y establecer relaciones con elementos de su comunidad.

Sesión 4:

• Repa