Funciones vitales de las plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de las plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Falta de conocimiento de las funciones vitales de los seres vivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Breve explicación sobre las funciones vitales de los seres vivos y su importancia en el entorno natural.


• Actividad: Observación de diferentes plantas y animales en el entorno escolar. Los alumnos deberán identificar las características que los hacen seres vivos y anotarlas en sus cuadernos.


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones y conclusiones sobre las funciones vitales de los seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Investigación en internet o libros sobre la polinización en las plantas y la reproducción en los animales. Los alumnos deberán buscar información sobre cómo ocurren estos procesos y qué factores físicos y biológicos intervienen.


• Análisis en grupo: Discusión de los hallazgos y elaboración de una lista de factores físicos y biológicos que intervienen en la reproducción de plantas y animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realización de experimentos sencillos relacionados con la polinización y dispersión de semillas. Por ejemplo, simular la polinización de una flor usando algodón y polen, o realizar la dispersión de