Prevención de situaciones de riesgo y Contaminación ambiental
Daniela Arizbeth Vega- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo y Contaminación ambiental
Tema: Prevención de situaciones de riesgo y Contaminación ambiental
Grado: Segundo de Secundaria
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de la temática: Prevención de situaciones de riesgo y Contaminación ambiental.
- Motivación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen situaciones de riesgo en las que se pueden encontrar en su vida diaria y cuáles son las principales problemáticas ambientales que identifican en su comunidad.
Fase 2: Desarrollo (40 minutos)
Sesión 1: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y la contaminación ambiental
- Breve explicación teórica sobre los conceptos de prevención de situaciones de riesgo y contaminación ambiental.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes situaciones de riesgo en su entorno, así como las principales problemáticas ambientales presentes en su comunidad.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus resultados y se generará una lista conjunta de las situaciones de riesgo y problemáticas ambientales identificadas.
Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo y problemáticas ambientales
- Actividad en grupos: Los alumnos analizarán las situaciones de riesgo y problemáticas ambientales identificadas en la sesión anterior, buscando posibles