Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: violencia entre pares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Materiales:

• Reglas


• Cronómetros


• Carros de juguete


• Pistas de carrera


• Materiales para construir rampas


• Balones de diferentes tamaños y pesos


• Pesas


• Fichas de trabajo


• Pizarrón y marcadores

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y discutirán ejemplos de fuerzas y movimientos que hayan experimentado en su vida diaria.


• Exposición del problema interdisciplinario: violencia entre pares, y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de velocidad y aceleración.


• Explicación de los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y movimiento circular uniforme.


• Realización de experimentos sencillos para ilustrar cada tipo de movimiento utilizando carros de juguete y pistas de carrera.

Cierre:

• Debate en grupos sobre los resultados de los experimentos y la relación entre la fuerza, el movimiento, la velocidad y la aceleración.


• Reflexión sobre la problemática de la violencia entre pares y cómo se relaciona con los conceptos aprendidos en la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los co