Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

VIRGINIA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planificación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora


-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.


-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.


-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.


-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Como audiencia


-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase. Explicación sobre la importancia del cuidado de la salud.

  • Actividad de investigación en grupos pequeños sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud (higiene personal, alimentación saludable, ejercicios, etc.).

  • Cada grupo investigará y seleccionará la información relevante para construir su exposición.


Sesión 2:



  • Revisión de los guiones elaborados por cada grupo. Retroalimentación y sugerencias para mejorar su presentación.

  • Preparación de materiales de apoyo visual, como carteles, imágenes, gráficas, etc.

  • Práctica de la presentación oral en grupo.


Sesión 3:



  • Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo. Cada presentador o presentadora se encargará de exponer su tema de manera ordenada y clara.

  • Los demás alumnos deben tomar apuntes y formula