Introducción al tema y análisis de argumentos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de argumentos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, reflexionando sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones.

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de habilidades para dar nuestra opinión argumentada y defender nuestra postura frente a un tema de interés."
   b. Actividad de motivación: Proponer una pregunta controvertida para generar debate, como "¿Deberían los niños tener más tiempo libre o más deberes escolares?" Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la pregunta y anoten sus propias opiniones.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Explicación del concepto de argumento: Definir qué es un argumento y cómo se relaciona con la idea principal y la conclusión de un texto argumentativo.
   b. Actividad de análisis de argumentos: Proporcionar a los alumnos ejemplos de textos argumentativos y pedirles que identifiquen los argumentos principales y las conclusiones de cada uno.
   c. Discusión en grupo: Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y reflexionen sobre la relación entre los argumentos y las conclusiones.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Síntesis de la sesión: Resumir los conceptos aprendidos y la importancia de reflexionar sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones.
   b. Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés personal y busquen información para apoyar su opinión argumentada al respecto.

   
   

Sesión 2: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Apli