Sensibilización y reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente

Xiomara Miron
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reflexionar sobre las acciones que pueden realizar para contribuir a su conservación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.
    b. Presentación del tema: introducir el tema de la clase y preguntar a los alumnos qué saben sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de un cuento o historia relacionada con el cuidado del medio ambiente.
    b. Diálogo y reflexión: realizar preguntas a los alumnos sobre la historia y cómo se relaciona con el cuidado del medio ambiente.
    c. Actividad práctica: pedir a los alumnos que dibujen o coloreen una imagen representando una acción de cuidado ambiental.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Compartir los dibujos o coloreados de los alumnos.
    b. Reflexión final: invitar a los alumnos a compartir qué aprendieron sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.




Sesión 2: Aprendizaje sobre la naturaleza y su conservación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aprender sobre la naturaleza y las acciones que podemos realizar para conservarla.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Juego de adivinanzas: presentar adivinanzas relacionadas con animales, plantas y elementos naturales.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes y vídeos: mostrar imágenes y vídeos de distintos ecosistemas y sus características.
    b. Diálogo y reflexión: guiar a los alumno