Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos. Explicar qué es una carta y sus diferentes propósitos.


• Introducción al proyecto comunitario: Mediante la carta dar a conocer a otros la importancia de mantener una vida saludable y qué acciones podemos realizar.


• Lectura de cartas que promuevan la vida saludable.


• Actividad: En grupos, los alumnos escribirán una carta saludable imaginando que la enviarán a alguien. Deben incluir su propósito y el contenido de la carta.


• Compartir en voz alta algunas cartas y reflexionar sobre los propósitos y contenidos elegidos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los propósitos de las cartas.


• Introducción a la comunicación a distancia electrónica: explicar el concepto de correo electrónico y su funcionamiento.


• Actividad: Los alumnos simularán un intercambio de correos electrónicos en parejas o tríos, utilizando una dirección de correo electrónico ficticia. Deben elegir un propósito y escribir un mensaje saludable.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia electrónica en comparación con la vía postal.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y los propósitos de las cartas.


• Introducción a la comunicación a tra