Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben para qué son las unidades de medida, necesitan resolver conversiones de medidas con problemas situados.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Para qué son importantes las unidades de medida en Física?

  
  



• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.

  
  



• Mostrar ejemplos de problemas situados donde se requiere realizar conversiones de unidades de medida.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que realicen una investigación sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  
  



• Proporcionar recursos como libros, internet y material de laboratorio para que los alumnos realicen la investigación.

  
  



• Cada grupo debe seleccionar una unidad básica y una unidad derivada para profundizar en su definición y simbología.

  
  



• Los grupos deben presentar sus hallazgos ante el resto de la clase, explicando la importancia y aplicaciones de las unidades seleccionadas.

  
  



• Realizar ejercicios de conversión de unidades utilizando problemas situados, donde los alumnos deben identificar qué unidades utilizar y cómo realizar las conversiones.

  
  

Fase 3: Cierre

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las unidades de medida en la física