Reconociendo la diversidad y la importancia de la convivencia sana y pacífica

YOLANDA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo la diversidad y la importancia de la convivencia sana y pacífica (45 minutos)


Objetivo: Reconocer y descubrir características y cambios que nos hacen únicos, valorando y respetando la diversidad, y reflexionar sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y conversación sobre la importancia de respetar las diferencias entre las personas.
    b. Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicación de que cada persona es única y especial.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Actividad 1: "Mis características" (10 minutos)



    • Los alumnos se agruparán en parejas y se entrevistarán mutuamente sobre sus gustos, intereses, necesidades y capacidades.

    • Cada pareja compartirá las características que descubrieron y explicarán qué les hace únicos.
      b. Actividad 2: "Mural de la diversidad" (15 minutos)

    • Los alumnos formarán grupos pequeños y dibujarán en un mural las características mencionadas por las parejas.

    • Se destacará la diversidad y se promoverá la valoración de las diferencias.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.
    b. Conversación sobre la convivencia sana y pacífica, destacando su importancia para crear un ambiente de armonía y respeto en el aula.




Sesión 2: Promoviendo la convivencia sana y pacífica (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la convivencia sana y pacífica a través de actividades colaborativas y reflexiones sobre la importancia de la paz.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio del tema de la sesión anterior: Formas de ser, pensar, ac