Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo (PDA): Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática interdisciplinar a atender: Elaboración de instructivo utilizando números ordinales, producto ciclo del agua, problemática violencia.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes con figuras retóricas en inglés para identificarlas y comentarlas en parejas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de figuras retóricas en inglés, como la metáfora, la comparación y la personificación.


• Ejemplos de figuras retóricas en canciones populares en inglés.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán oraciones utilizando figuras retóricas y las compartirán con el grupo.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer al siguiente día un poema en inglés que contenga elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de elementos y recursos estéticos en la escritura literaria
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Compartir los poemas encontrados por los alumnos y analizarlos en grupo.

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