La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1° de secundaria

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos y grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a trabajar: ¿Cómo podemos promover la igualdad social entre los diferentes grupos culturales y sociales de México?

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Historia y Ciencias Sociales para comprender mejor la diversidad social y cultural en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales presentes en el país. Los alumnos deberán mencionar ejemplos de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, etc.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición magistral: El docente expondrá sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México, enfatizando en la importancia de reconocer y respetar esta diversidad.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un grupo social o cultural en México. Cada grupo presentará los resultados de su investigación en la siguiente sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la diversidad social y cultural en México,