Introducción al proyecto y a la representación de personajes ficticios.

jorge GARCIA
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes ficticios, empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción al proyecto y a la representación de personajes ficticios.


Objetivo: Introducir a los estudiantes al proyecto y al tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y del tema a los estudiantes.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un personaje ficticio y cómo se pueden representar.

  3. Lectura de un cuento corto o una fábula donde se presenten personajes ficticios.

  4. Discusión en grupo sobre los personajes, sus características y cómo podrían representarse visualmente.

  5. Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán y describirán un personaje ficticio a partir de la lectura.


Sesión 2:
Título: Explorando distintas formas de representación.


Objetivo: Explorar distintas formas de representación de personajes ficticios a partir de diferentes medios y materiales.


Actividades:



  1. Presentación de distintas formas de representación como la pintura, la escultura, la película, la historieta y la obra de teatro.

  2. Observación y análisis de ejemplos de representación de personajes ficticios en diferentes medios.

  3. Discusión en grupo sobre las características de cada tipo de representación y cómo pueden influir en la forma en que se percibe al personaje.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes elegirán un medio de representación y crearán un personaje ficticio utilizando los materiales disponibles en el aula.


Sesión 3:
Título: Creación de personajes ficticios a partir de una narración.


Objetivo: Crear personajes ficticios a partir de una narración y emplear formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos para representarlos.


Actividad