Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de los alumnos que no identifican los tipos de fracciones y las operaciones en las que intervienen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del problema: "¿Qué dificultades encuentran al convertir fracciones a decimales y viceversa?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fracciones y las operaciones en las que intervienen.


• Motivación con una situación problemática que involucre la conversión de fracciones a decimales y viceversa.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Introducción a las fracciones decimales

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre las fracciones decimales y su relación con los números decimales.
  
  
  • Ejercicios prácticos para convertir fracciones decimales a decimales.
  
  
  • Actividades de resolución de problemas que requieran la conversión de fracciones decimales.
  
  
  • Trabajo en grupos para discutir y comparar estrategias utilizadas.
  
  
  
  



• Sesión 2: Conversión de decimales a fracciones

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre la conversión de decimales a fracciones.
  
  
  • Ejercicios prácticos para convertir decimales a fracciones.
  
  
  • Actividades de resolución de problemas que involucren la conversión de decimales a fracciones.
  
  
  • Trabajo en parejas para compartir y comparar estrategias utilizadas.
  
  
  
  



• Sesión 3: Conversión de fracciones propias e impropias a decimales

  
  
  
  
  • Explicación teórica sobre cómo convertir fracci