Funciones y responsabilidades de las autoridades
Elizabeth Ávila- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funciones y responsabilidades de las autoridades
Objetivo: Identificar funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Los niños no muestran respeto por las autoridades de la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la convivencia pacífica (10 minutos)
- Presentación del problema a los alumnos: "Hemos observado que muchos niños no muestran respeto por las autoridades de la escuela. ¿Qué creen que podemos hacer para mejorar esta situación?"
- Diálogo abierto con los alumnos para reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto hacia las autoridades.
Sesión 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la escuela (15 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes roles de autoridad en la escuela (director, profesores, personal administrativo, prefectos, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las funciones y responsabilidades de cada una de estas autoridades.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una autoridad para que investiguen más a fondo sobre sus funciones y responsabilidades.
Sesión 3: Funciones y responsabilidades de las autoridades en la familia (15 minutos)
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos quiénes son las autoridades en