Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Rossie Pantaleón
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º de Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes desconocen a los autores y obras de la narrativa latinoamericana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar la literatura latinoamericana.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento latinoamericano destacado.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura (personajes, ambiente, trama, estilo).
- Análisis de un cuento latinoamericano destacado, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.
- Realización de ejercicios prácticos de identificación de elementos y recursos estéticos en diferentes textos.
Cierre:
- Debate sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la literatura latinoamericana.
- Tarea: Investigación sobre un autor latinoamericano y su obra destacada.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre autores latinoamericanos y sus