Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, animales, ríos, etc. Preguntar a los alumnos qué pueden observar en las imágenes y qué palabras les vienen a la mente al verlas. Luego, guiar una breve conversación sobre la importancia de la naturaleza para nuestra vida y cómo debemos cuidarla.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Presentar un cuento o una historia corta que ejemplifique el impacto negativo que tienen las acciones humanas en la naturaleza (por ejemplo, el cuento de "El árbol triste" o "El río contaminado"). Luego, realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden deteriorar la naturaleza y cómo podemos evitarlas.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar acciones que cuidan la naturaleza y otras que la deterioran. Pueden hacer dibujos o recortes de revistas y pegarlos en un cartel con dos columnas: "acciones que cuidan la naturaleza" y "acciones que deterioran la naturaleza". Al finalizar, invitar a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido y a comprometerse a cuidar la naturaleza en su vida diaria.

   
   

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y reflexión sobre el problema

Objetivo de la sesión: Investigar y reflexionar sobre cómo la falta de hábitos para el cuidado del ambiente ha impactado en prácticas de autocuidado en los alumnos y en el entorno escolar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de la n