Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
PDA: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y hablan.


• Presentación de un video corto sobre la diversidad de lenguas en el mundo y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de la diversidad de lenguas en España y cómo se relacionan con la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realización de actividades en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre las diferentes lenguas habladas en su comunidad y cómo se utilizan en diferentes contextos.


• Compartir los resultados de la investigación en forma de presentaciones cortas o posters.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística como riqueza cultural.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de variantes lingüísticas encontradas en textos escritos o hablados.

Sesión 2:

Tema: Variantes lingüísticas de la lengua española.
PDA: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de variantes lingüísticas encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las variantes lingüísticas más comunes en la lengua española, como dialectos, registros y jergas.


• Realización de actividades en parejas donde los alumnos analicen y comparen distintos textos escritos o hablados en diferentes varian