La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema transversal: Desigualdades en la comunidad y su normalización

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Actividad motivadora: Los alumnos completarán una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede promover en su comunidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos analizarán y discutirán el problema de las desigualdades en su comunidad y cómo estas se normalizan por quienes les rodean.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las desigualdades presentes en su comunidad. Deberán identificar las principales áreas en las que se manifiestan estas desigualdades y la forma en que se normalizan.


• Análisis y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará un debate en clase sobre la importancia de reconocer y denunciar las desigualdades.

Sesión 2:

• Acciones para promover la cultura de paz: Los alumnos, en grupos, diseñarán acciones concretas para promover una cultura de paz en su comunidad. Estas acciones deben estar orientadas a rechazar y denunciar la violencia,