Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Ana Noyola
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Objetivo (PDA):
- Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del día: historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad.
- Iniciar una conversación con los alumnos sobre las tradiciones y cómo se transmiten oralmente en la comunidad.
- Mostrar a los alumnos ejemplos de historias, mitos y leyendas de la comunidad.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre los fenómenos de la naturaleza explicados en las historias, mitos y leyendas.
- Registrar las respuestas de los alumnos en un papelógrafo.
Sesión 2: Exploración de las historias, mitos y leyendas (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
- Entregar a cada grupo diferentes historias, mitos y leyendas de la comunidad y pedirles que las exploren.
- Los alumnos deberán identificar los fenómenos de la naturaleza que se explican en cada historia, mito o leyenda.
- Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la historia, mito o leyenda que exploraron y los fenómenos de la naturaleza que encontraron.
Sesión 3: Creación de historias (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que en pequeños grupos creen sus propias historias, mitos o leyendas que expliquen fenómenos de la naturaleza.
- Los alumnos podrán inspirarse en las historias, mitos y leyen