Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Modalidad: Aprendizaje servicio.

Metodología: Aprendizaje basado en proyectos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema: "Alimentos y bebidas saludables vs. chatarra".

• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.


• Iniciar una conversación sobre la importancia de una alimentación saludable para nuestro cuerpo.

2. Actividad práctica: "Clasificación de alimentos".

• Entregar a cada alumno tarjetas con imágenes de alimentos.


• Pedirles que clasifiquen los alimentos en "saludables" y "no saludables" pegándolos en un pizarrón dividido en dos columnas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reflexión sobre la actividad anterior.

• Realizar una ronda de preguntas: ¿Qué alimentos clasificaron como saludables? ¿Cuáles como no saludables? ¿Por qué creen que algunos alimentos son saludables y otros no?


• Explicar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para nuestro organismo y cómo nos benefician.

2. Actividad práctica: "Elaboración de un poster".

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá elegir un alimento saludable y uno no saludable para ilustrar en un pos