Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Planeación de clase - Relaciones de proporcionalidad

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican calcular el tanto por ciento de una cantidad o el porcentaje que representa una cantidad de otra.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Relaciones de proporcionalidad y su importancia en situaciones cotidianas.


• Introducción al concepto de porcentaje y su relación con las cantidades.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán situaciones cotidianas donde se utilice el porcentaje y compartirán ejemplos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos: Porcentaje, tanto por ciento y relación de proporcionalidad.


• Resolución de problemas prácticos utilizando el porcentaje.


• Actividad de indagación: Los alumnos resolverán problemas relacionados con porcentajes en diferentes contextos, como descuentos en tiendas, aumento de precios, entre otros.

Sesión 3:

• Aplicación de estrategias para calcular el porcentaje de una cantidad.


• Resolución de problemas más complejos utilizando diferentes estrategias.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas prácticos relacionados con el cálculo de porcentajes, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

Sesión 4:

• Relaciones de proporcionalidad inversa: cálculo del porcentaje que representa una cantidad de otra.


• Ejercicio de aplicación de estas relaciones en situaciones cotidianas.


• Actividad de indagación: Los alumnos analizarán situaciones donde se presente una relación inversa de proporcionalidad y calcular