Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

PLANEACION DE CLASE

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "todo"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la indagación.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación por parte de los grupos sobre los principales contaminantes presentes en su comunidad y su concentración.


• Búsqueda de información en fuentes confiables y análisis de datos recolectados.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los contaminantes y su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre las posibles soluciones a los problemas identificados.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas generadoras para profundizar en el tema.


• Introducción de la interdisciplinariedad y cómo otras asignaturas pueden contribuir a la solución del problema.

Desarrollo:

• Trabajo individual de investigación sobre los procesos quím