Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.

Alejandra Cortez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Presentar el tema "Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una".

  • Despertar el interés de los alumnos por el tema.

  • Fomentar la reflexión sobre la diversidad en las familias y la importancia del respeto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte algo especial sobre su familia.

  • Motivar a los alumnos a comentar sobre las diferentes características y estructuras de las familias.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar una breve introducción al tema, explicando la importancia de conocer y valorar las diferentes formas de familia.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes tipos de familias y promuevan la reflexión sobre la diversidad.

  • Fomentar una discusión en grupo sobre las ideas principales, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y respetar las de los demás.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión escrita en la que los alumnos escriban sobre la importancia del respeto hacia las diferentes formas de familia.

  • Recoger las reflexiones de los alumnos para ser utilizadas en la siguiente sesión.


Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Observación participativa durante la dinámica de presentación.

  • Reflexiones escritas de los alumnos sobre la importancia del respeto hacia las diferentes formas de familia.


Sesión 2 - Conociendo nuestra historia personal y familiar
Tiempo: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.

  • Reconocer y valorar las diferentes experiencias y culturas presentes en las familias