Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y su impacto en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas de contaminación ambiental generadas por los procesos productivos en México y en el mundo?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de libros y otros materiales, para recopilar información sobre los principales procesos productivos y su impacto ambiental.


• Análisis de casos reales de contaminación ambiental generada por los procesos productivos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis en una sesión plenaria.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los procesos productivos y sus consecuencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se comparan los procesos productivos y espacios económicos en México y en el mundo?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de comparación de los procesos productivos en México y en otros países.


• Identificación de los principales espacios económicos relacionados con los procesos productivos en México y en el mundo.


• Análisis de las relaciones económicas entre diferentes países y su impacto en los procesos productivos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la actividad de comparació