Uso inadecuado de la tecnología

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Uso inadecuado de la tecnología

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (por definir)

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Uso inadecuado de la tecnología" y su impacto en la comunidad.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son algunas formas en las que el uso inadecuado de la tecnología afecta a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación sobre materiales y procesos técnicos relacionados con la tecnología.


• Actividad en grupos: Investigación sobre los materiales más utilizados en dispositivos tecnológicos y su origen.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y locales en la tecnología.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podríamos utilizar materiales locales y sustentables en la tecnología para reducir su impacto negativo en nuestra comunidad?


• Asignación de tarea: Investigar sobre proyectos tecnológicos que promueven el uso adecuado de la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos tecnológicos investigados por los alumnos.


• Reflexión inicial: ¿Qué características tienen en común estos proyectos? ¿Cómo promueven un uso adecuado de la tecnología?

Desarrollo:

• Actividad en