Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el Sistema Solar y el Universo

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Reconoce e identifica dónde vive y los elementos que la conforman.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos comentan lo que saben sobre el tema.


• Organización en grupos de trabajo.


• Actividades de investigación: los alumnos investigan en libros y recursos digitales sobre los componentes del Universo y sus características.


• Registro de información en fichas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las fichas con la información recopilada.


• Actividad de observación y análisis: se muestran imágenes y videos de galaxias y estrellas, y los alumnos describen sus características.


• Discusión en grupos sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.


• Registro de información en fichas.

Sesión 3:

• Jugando con las distancias: actividad práctica para comprender la ubicación y distancia de los componentes del Universo. Se utilizará una escala para representar las distancias entre distintos objetos celestes.


• Actividad de observación nocturna: los alumnos realizarán una salida al patio de la escuela para observar las estrellas y reconocer algunas constelaciones.


• Registro de observaciones en fichas.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.