Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Victor Armenta
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a tratar: REFLEXION SOCIAL - ¿Cómo afectaron las intervenciones extranjeras en la vida interna de México durante las revoluciones modernas?


Objetivo PDA: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la soberanía y la autonomía de un país.

  • Introducción al problema: "¿Cómo afectaron las intervenciones extranjeras en la vida interna de México durante las revoluciones modernas?".

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por intervención extranjera? ¿Cuáles fueron las principales intervenciones extranjeras en México durante las revoluciones modernas?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos de los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, y Convención de Londres.

  • Análisis de los tratados y su impacto en la vida interna de México.

  • Lectura y discusión de documentos históricos relacionados con las intervenciones extranjeras en México.

  • Reflexión en grupos sobre las consecuencias de estas intervenciones en la sociedad mexicana.


Cierre:



  • Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación y el análisis realizado.

  • Conclusiones grupales sobre el