La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Isabel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: La comunidad y su importancia en la socialización


Objetivo de la clase (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán sobre la importancia de la comunidad y cómo esta se relaciona con la escuela.

  • Realizar una tormenta de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la comunidad y la escuela.

  • Mostrar imágenes de la comunidad y la escuela para que los alumnos identifiquen elementos y características.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad en la socialización de las personas.


Sesión 2:



  • Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a aplicar en el proyecto.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica relacionada con el tema: investigar sobre la historia, las costumbres y tradiciones, la comida típica y los lugares importantes de la comunidad.

  • Cada grupo deberá buscar información, realizar entrevistas y recopilar imágenes o materiales sobre su tema asignado.


Sesión 3:



  • Los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

  • A través de una exposición oral, cada grupo compartirá lo que ha aprendido y mostrará las imágenes o materiales recopilados.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover preguntas y reflexiones sobre lo expuesto.


Sesión 4:



  • Organizar una visita a lugares importantes de la co