Estructura y funciones del sistema digestivo

María Luisa Hernández
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Estructura y funciones del sistema digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Duración: 45 minutos


Actividad de inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo creen que su cuerpo procesa los alimentos que consumen.


Desarrollo de la actividad (25 minutos)



  • Presentar una lámina o dibujo del sistema digestivo y explicar cada uno de los órganos que lo componen, así como su función.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos. Pueden utilizar materiales como papel, cartulina, tijeras y pegamento para construir un modelo del sistema digestivo.


Cierre de la actividad (10 minutos)



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido durante la sesión.

  • Pedir a los alumnos que realicen un dibujo en su cuaderno, representando el sistema digestivo y escribiendo la función de cada órgano.


Sesión 2: Funcionamiento del aparato locomotor y su importancia en la vida cotidiana


Objetivo: Describir y entender cómo funciona el aparato locomotor y la importancia en nuestra vida cotidiana.


Duración: 45 minutos


Actividad de inicio (10 minutos)



  • Realizar una actividad de movimiento en la que los alumnos participen en algún ejercicio de estiramiento o actividad física suave. Pueden seguir una ruti