Introducción a los recursos narrativos

Alexia Mares del Valle

Ubicación curricular

Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos narrativos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos narrativos y su importancia en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de contar historias.

Presentar a los alumnos el concepto de recursos narrativos, explicando que son las herramientas que utilizamos para contar una historia de manera más interesante y entretenida.

Mostrar ejemplos de diferentes recursos narrativos, como la descripción de personajes y lugares, el diálogo, el uso de adjetivos, entre otros. Discutir en grupo cómo estos recursos pueden hacer que una historia sea más atractiva para el lector.

Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar los recursos narrativos en diferentes fragmentos de textos.

Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar estos recursos al momento de escribir sus propias narraciones.

Sesión 2:
Tema: Recursos narrativos en la narración de sucesos del pasado
Duración: 45 minutos

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los recursos narrativos específicos para la narración de sucesos del pasado.

Actividades:

Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos narrativos.

Introducir a los alumnos en los recursos narrativos específicos para la narración de sucesos del pasado, como el uso de los tiempos verbales pasado simple y pasado continuo, el uso de conectores temporales, entre otros.

Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilicen estos recursos y analizarlos en grupo.