Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender las características de los textos instructivos y su importancia en la realización de actividades escolares y juegos.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los aprendizajes previos sobre la lectura y escritura de textos instructivos.


• Plantear el problema que se abordará en el proyecto: "¿Cómo conocer distintos tipos de instructivos?".


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto, invitándolos a compartir sus experiencias con textos instructivos y su importancia en la vida diaria.

Actividad 2: Exploración de textos instructivos (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos ejemplos de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en juegos de mesa o de patio.


• Pedir a los alumnos que analicen las características de cada tipo de instructivo, resaltando la importancia de las instrucciones claras y precisas.


• Realizar preguntas orientadoras para promover la reflexión, como: ¿Qué información suelen contener estos textos? ¿Para qué nos sirven los textos instructivos?

Actividad 3: Análisis de textos instructivos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes textos instructivos.


• Pedir a los grupos que analicen los instructivos, identifiquen las características de cada uno y reflexionen sobre su utilidad.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Producción de textos instructivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Interpretar la información presentada en los textos instructivos y producir textos instructivos pr