La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cómo creen ellos que se ha construido en México a lo largo de la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre las luchas entre federalistas y centralistas durante el siglo XIX en México.
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos que ilustren las diferencias entre ambos grupos y cómo estas luchas influyeron en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y la reflexión, como por ejemplo: ¿Qué diferencias identifican entre federalistas y centralistas? ¿Por qué creen que una República representativa, democrática, laica y federal es importante para nuestro país?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir los puntos más importantes de la clase y reforzar las ideas clave sobre la construcción de la democracia en México.
   
   
   • Plantear una actividad de investigación para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán buscar información sobre la participación política de las mujeres en el siglo XIX y su papel en la construcción de la democracia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de la participación política de las mujeres en el s