Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan el nombre de sus familiares más cercanos y algún hecho importante de su historia familiar.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la familia y cómo influye en la identidad de cada persona.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen lugares conocidos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir anécdotas o experiencias vividas en su comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen aspectos comunes en las historias familiares y de la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar brevemente el objetivo de la clase y cómo lo han cumplido.
   
   
   
   

Sesión 2: Leyendo y escribiendo sobre nuestra comunidad
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura y escritura relacionadas con la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento o libro relacionado con la comunidad.
   
   
   • Comentar con los alumnos sobre los personajes y el escenario del libro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un texto corto describiendo su comunidad.
   
   
   • Proporcionar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten para la escritura.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar brevemente el objetivo de la clase y cómo lo han cumplido.
   
   
   
   

Sesión 3: Aprendizaje servicio: trabajando en la comunidad
Objetivo: Fomentar el sentido de pertenencia a la