Resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización y fórmula general.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben cómo resolver ecuaciones de segundo grado por el método de factorización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización.


2. Cuestionario de evaluación para evaluar el pensamiento crítico y la comprensión de los conceptos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: la resolución de ecuaciones de segundo grado por factorización.


• Hacer una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre ecuaciones de segundo grado.


• Presentar el problema que los alumnos no saben cómo resolver ecuaciones de segundo grado por factorización.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de ecuaciones de segundo grado y la importancia de la factorización en su resolución.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones de segundo grado resueltas por factorización.


• Realizar ejercicios en conjunto con los estudiantes para practicar el método de factorización.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que resuelvan algunos ejercicios de factorización de ecuaciones de segundo grado de manera individual.


• Revisar las respuestas y aclarar cualquier duda que surja.


• Asignar tarea para la próxima sesión: Resolución de ecuaciones de segundo grado p