Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes mitos fundacionales y pedir a los alumnos que especulen sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comparar mitos fundacionales.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología ABP y explicación del problema a abordar.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema: "Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo".


• Investigación en grupo sobre los mitos fundacionales asignados.


• Uso de recursos interdisciplinarios (historia, literatura, antropología, etc.) para ampliar la comprensión del tema.


• Registro de la información encontrada en una tabla comparativa.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la diversidad cultural.


• Tarea: Investigar cómo influyen los mitos fundacionales en la identidad cultural de un pueblo.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la vida saludable en diferentes culturas antiguas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes mitos fun