Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exploración de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre escribir su nombre? ¿Cómo lo hacen?

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego para identificar y escribir los nombres de los compañeros. Los alumnos se sentarán en círculo y cada uno irá diciendo su nombre y escribiéndolo en un papel. Luego, mostrarán el papel al grupo para que los demás identifiquen y reconozcan los nombres.


• Actividad 2: Trazo y escritura del nombre propio. Los alumnos practicarán trazos y escritura de su propio nombre con distintos recursos (lápiz, crayones, pincel, etc.) y en diferentes superficies (papel, pizarra, arena, etc.).

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y resaltar la importancia de escribir nuestro nombre.

Sesión 2:

Introducción:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: muchos alumnos no saben escribir su nombre ni identificarlo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de asociación. Los alumnos deberán emparejar tarjetas con el nombre escrito y una imagen que represente a cada