Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Jonathan Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar elementos geométricos


Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar puntos medios, mediatrices de segmentos, segmentos y ángulos congruentes, bisectrices de ángulos, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que en esta clase trabajarán con construcciones geométricas utilizando regla y compás.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas para recordar conceptos previos sobre segmentos, ángulos, rectas, y cómo se pueden trazar con regla y compás.

  • Presentación del problema: Plantear el problema del rezago y cómo las construcciones geométricas pueden ayudar a resolverlo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción a la construcción de puntos medios: Explicar la definición de punto medio y cómo trazarlo utilizando regla y compás. Realizar ejemplos prácticos con los estudiantes.

  • Construcción de mediatrices de segmentos: Explicar el concepto de mediatriz y cómo trazarla utilizando regla y compás. Realizar ejemplos prácticos con los estudiantes.

  • Construcción de segmentos y ángulos congruentes: Explicar cómo utilizar regla y compás para construir segmentos y ángulos congruentes. Realizar ejemplos prácticos con los estudiantes.

  • Construcción de bisectrices de ángulos: Explicar el concepto de bisectriz y cómo trazarla utilizando regla y compás. Realizar ejemplos prácticos con los estudiantes.

  • Construcción de rectas perpendiculares y paralelas: Explicar cómo utilizar regla y compás para tr