Comprendiendo la importancia de la coma en la enumeración de elementos
ALEXANDRA JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos y la emplea.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Comprendiendo la importancia de la coma en la enumeración de elementos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de la coma al enumerar cosas o elementos y la emplearán correctamente en sus escritos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una serie de oraciones con enumeraciones mal escritas. Pedirles que identifiquen los errores y discutan en parejas cómo podrían corregirlos. Ejemplo: "Me gusta comer pizza hamburguesa tacos y helado".
- Pregunta disparadora: ¿Qué elemento falta en la oración? ¿Cómo podríamos corregirla?
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición teórica: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar la coma al enumerar cosas o elementos. Presentar las reglas básicas de su uso y ejemplos claros. Mostrar la diferencia que hace una coma en la comprensión de una enumeración.
- Actividad grupal: Proyectar en el pizarrón diferentes oraciones con enumeraciones y pedir a los alumnos que identifiquen dónde se debería colocar la coma. Discutir en conjunto las respuestas y reforzar los conceptos aprendidos.
Cierre (10 minutos):
- Aplicación práctica: Entregar a los alumnos una hoja con oraciones incompletas que requieren ser enumeradas correctamente. Pedirles que las completen aplicando la regla de la coma.
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan en voz alta sus respuestas y expliquen por qué utilizaron la coma en cada caso.
Sesión 2: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de describir personas, lugares, hechos y procesos utilizando correctamente la coma en sus