Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que se van distanciando de las tradiciones como las calaveras del día de muertos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la literatura y cuáles son los recursos estéticos que han identificado en textos literarios.

Desarrollo:

• Exposición oral sobre los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura: metáfora, rima, métrica, aliteración, etc.


• Lectura en voz alta de ejemplos literarios que contengan estos recursos estéticos.


• Análisis y discusión de los textos leídos, identificando los recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear un poema corto utilizando al menos dos recursos estéticos vistos en clase.


• Presentación de los poemas creados por los alumnos y retroalimentación grupal.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexión sobre la importancia de las tradiciones y su relación con la literatura y los recursos estéticos.


• Presentación del problema: el distanciamiento de los alumnos de las tradiciones como las calaveras del día de muertos.

Desarrollo:

• Investigación de las calaveras literarias mexicanas y su relación con la literatura oral y escrita.


• Lectura de calaveras literarias y