"Cuidemos el agua: comprensión de textos expositivos y concientización sobre el uso responsable del agua"
Luis Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Cuidemos el agua: comprensión de textos expositivos y concientización sobre el uso responsable del agua"
Objetivo general: Comprender textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo, relacionados con el cuidado y buen uso del agua.
Objetivo específico: Analizar los problemas que causa no cuidar y hacer buen uso del agua, desarrollando pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Materiales:
- Libros de texto con textos expositivos sobre el tema del agua
- Recursos audiovisuales relacionados con el cuidado y buen uso del agua
- Papel, lápices y colores
- Cartulinas
- Tarjetas de evaluación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Sesión 1: Introducción al tema y comprensión de textos expositivos
- Presentación del tema del agua y su importancia en nuestras vidas.
- Lectura de textos expositivos relacionados con el cuidado y buen uso del agua.
- Identificación de las estructuras textuales: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Realización de ejercicios prácticos de comprensión de los textos.
Sesión 2: Análisis de los problemas causados por el mal uso del agua
- Reflexión sobre la importancia del agua y su escasez en algunas comunidades.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que causa no cuidar y hacer buen uso del agua.
- Creación de un mural colectivo donde se plasmen los problemas identificados.
- Elaboración de un texto expositivo sobre los problemas del mal uso del agua, utilizando las estructuras textuales trabajadas.
Sesión 3: Buscando soluciones y evaluación
- Exposición de los trabajos realizados en la sesión anteri