Aplicación del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Aplicación del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de formular, justificar y utilizar el teorema de Pitágoras para resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Mal compañerismo entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (30 minutos)


3. Cierre (10 minutos)

Sesión 1:
Tema: Introducción al teorema de Pitágoras
Inicio:

• Realizar una breve lectura sobre el origen y relevancia del teorema de Pitágoras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar el teorema de Pitágoras.

Desarrollo:

• Explicar y demostrar el teorema de Pitágoras utilizando un ejemplo visual.


• Proporcionar ejemplos sencillos y guiar a los alumnos para que resuelvan problemas utilizando el teorema de Pitágoras.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva entre los alumnos durante la resolución de problemas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del teorema de Pitágoras y su aplicación en la vida cotidiana.


• Realizar una breve evaluación oral para verificar la comprensión del concepto.

Sesión 2:
Tema: Aplicación del teorema de Pitágoras en diferentes contextos
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la aplicación del teorema de Pitágoras en situaciones reales, como la construcción de edificios o la navegación marítima.


• Generar preguntas de investigación en relación a la aplicación del teorema de Pitágoras en diferentes contextos.

Desarrollo: