Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la suma y la resta
Objetivo: Comprender la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la sesión.
  
  
  • Realizar preguntas para activar conocimientos previos sobre sumas y restas, como por ejemplo: ¿Qué es sumar? ¿Qué es restar? ¿Cómo se relacionan estas dos operaciones?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una situación problemática que involucre sumas y restas utilizando material concreto, como bloques o fichas.
  
  
  • Solicitar a los alumnos que resuelvan la situación problemática en grupos pequeños.
  
  
  • Observar y guiar el proceso de resolución de los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión de todos los miembros del grupo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Pregunta final para reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta: ¿Qué sucede si sumamos un número y luego restamos el mismo número?
  
  
  
  

Sesión 2: Estrategias para calcular mentalmente sumas y restas
Objetivo: Utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre la suma y la resta.
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento mental, como sumar y restar mentalmente números de una cifra.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes estrategias para calcular mentalmente sumas y restas con números de hasta dos cifras, como la descomposición de números o el uso de sumas y restas conocidas.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos utilizando estas estrategias, en los que los alumnos tengan que resolver sumas y restas mentales.
  
  
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