La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Gabriel Espinosa
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Problema: Apropiarse de la cultura a través de la historia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicar la importancia de entender cómo se consolidó el Reino Español a partir de los personajes de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Motivación: Realizar una breve introducción sobre los viajes de Cristóbal Colón y su conexión con este proceso histórico. Preguntar a los alumnos si conocen algo sobre este tema y qué les gustaría aprender al respecto.
- Desarrollo:
- Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con la consolidación del Reino Español y los personajes de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Las preguntas pueden ser: ¿Cuál fue el papel de Isabel I de Castilla en la unificación de España? ¿Cómo contribuyó Fernando II de Aragón a la consolidación del Reino Español? ¿Cuáles fueron las consecuencias de este proceso histórico para los diferentes territorios? Los alumnos deberán investigar y recopilar información para responder a su pregunta.
- Cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá