Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución por factorización y fórmula general

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución por factorización y fórmula general

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Interdisciplinariedad: Identificar la cantidad de soluciones de una ecuación cuadrática.

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducir el concepto de ecuación cuadrática y su estructura general.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos el método de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo se pueden factorizar.


• Realizar ejercicios guiados en los que los alumnos practiquen el método de resolución por factorización.


• Resolver ejercicios de mayor dificultad de forma individual o en parejas.

Fase de cierre:

• Realizar una retroalimentación sobre los conceptos aprendidos y resolver dudas.


• Asignar tarea para la próxima sesión, que consista en resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

SESIÓN 2

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el método de resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Explicar la importancia del discriminante y cómo se utiliza para determinar la cantidad de soluciones de una ecuación cuadrática.

Fase de desarrollo:

• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo se