Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Comunicándonos en comunidad"

Objetivo:
Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de no articular bien las palabras.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Diálogo sobre la importancia de la comunicación oral y la necesidad de expresar nuestras emociones, gustos e ideas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos compartan palabras y gestos que utilizan en su comunidad para comunicarse.


• Juego de roles donde los alumnos practiquen la expresión de diferentes necesidades, emociones, gustos e ideas utilizando los recursos de comunicación oral trabajados en la actividad anterior.


• Reflexión sobre el uso de los recursos de comunicación oral en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los recursos de comunicación oral aprendidos.


• Actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que necesiten comunicar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.


• En grupos pequeños, los alumnos elaborarán un pequeño diálogo utilizando los recursos de comunicación oral trabajados.


• Presentación de los diálogos en el aula y retroalimentación grupal sobre la expresión oral y la claridad en la comunicación.

Sesión