Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

PDA: Los alumnos imitarán y descubrirán diferentes movimientos y posturas, utilizando distintos segmentos corporales, a través de actividades lúdicas y creativas, favoreciendo el control y la lateralidad.

Metodología de Aprendizaje Servicio: Los alumnos realizarán actividades prácticas y significativas que les permitan desarrollar sus habilidades motrices, al mismo tiempo que se aborda el problema de la dificultad para agarrar el lápiz de manera adecuada.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios. Se mostrarán imágenes o videos que muestren diferentes formas de moverse y posturas corporales.


• Conversación en grupo sobre los movimientos y posturas observadas. Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus ideas y experiencias.


• Actividad práctica: "El baile del animal". Se asignará a cada alumno un animal y se les pedirá que imiten los movimientos y posturas características del animal asignado. Se fomentará la creatividad y la expresión corporal.


• Juego: "Baile de las estatuas". Se colocarán figuras de animales en distintos espacios del aula y los alumnos deberán imitar la postura del animal correspondiente al llegar a cada figura. Esto fomentará la lateralidad y el control corporal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los movimientos y posturas aprendidos.


• Actividad práctica: "Circuito de movimientos". Se organizarán diferentes estaciones con actividades que requieran movimientos y posturas