Alimentación saludable: mejorando los hábitos alimenticios en nuestra comunidad

Eunice
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las características de la dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua, suficiente, y las contrasta con sus hábitos de alimentación para tomar decisiones en beneficio de su salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Alimentación saludable: mejorando los hábitos alimenticios en nuestra comunidad


Objetivo: Explicar las características de una dieta correcta y contrastarlas con los hábitos de alimentación de los alumnos para tomar decisiones en beneficio de su salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: En la comunidad no existen buenos hábitos alimenticios, se consumen muchos alimentos chatarra y hay problemas de salud en los niños.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y explicación del problema en la comunidad.

  2. Actividad de lluvia de ideas sobre lo que ya saben acerca de una alimentación saludable.

  3. Introducción a las características de una dieta correcta: variada, completa, equilibrada, inocua y suficiente.

  4. Actividad en grupos pequeños de investigación sobre una de las características de la dieta correcta.

  5. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.


Sesión 2:
Tema: Costumbres de la comunidad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las características de la dieta correcta.

  2. Investigación en grupos sobre las costumbres alimenticias de la comunidad.

  3. Elaboración de un cuadro comparativo entre las costumbres alimenticias y las características de la dieta correcta.

  4. Discusión en clase sobre las diferencias encontradas y reflexión sobre los cambios que se deben hacer.


Sesión 3:
Tema: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de las características de la dieta correcta.

  2. Investigación en grupos sobre los riesgos del consumo de a